在近日召开的全国家校社协同育人“教联体”建设现场推进会上，教育部发布了12个全国家校社协同育人“教联体”建设典型案例，来自昆山的案例《校企共筑青少年生涯教育“童”心圆》成功入选，成为全省唯一入选案例。
为破解当前中小学生普遍存在的“心理韧性不够、学习目标感不足”难题，昆山锚定“校企深度融合”核心路径，构建“机制保障—平台对接—育人同盟—课程实践”的校企协同体系，将企业从“资源供给方”升级为“育人共同体”，有效拓宽教育场域资源、明晰学生生涯目标、注入成长内驱动力，描绘了“小我成长”与“家国发展”社教同频的“童”心圆。
从2017年“家校合作昆山实验区”的探索到2025年5月获批全省首批“教联体”建设实验区，昆山始终把“让孩子站在协同育人的C位”作为一以贯之的承诺和一如既往的坚持。聚焦机制建设，坚持“一盘棋”理念，昆山汇聚23个部门力量，协同推进六大行动。在全市11个区镇对标建立“教联体”，积极培育区域领衔校，联责任、联资源、联空间，形成协同育人“（1+11）×N”模式；整合区镇部门资源，研发“五育润心”研学地图；设立近100个生涯体验站点，形成覆盖广、类型全、质量优的实践资源网络；依托昆山教育发展慈善基金开展生涯教育项目，实施儿童友好企业评选制度，形成“企业赋能教育、教育反哺企业”的良性循环。
围绕平台打造，面向学校端，我市开发“昆山之路·少年行”微信小程序，整合先进制造、现代农业、三产服务、公共服务等实践模块，有序开展生涯教育实践；面向家庭端，依托“成长昆山”线上平台，多元延伸教育服务场景；面向管理端，升级“智慧昆山教育”云平台，实现“预约、审批、评价”全程数字化管理，全方位赋能青少年成长。2024~2025学年全市137所中小学累计组织校外实践体验活动1016批次，参与学生超49万人次。
通过引育并举，昆山全方位赋能校内外骨干名师培养，培育家庭教育合伙人，汇聚全社会育人能量主动加入“教育同盟军”。坚持以“人”字为本，我市根据不同学段学生特点精心研发地方课程及特色校本课程，引导学生培育具有家国情怀、创新意识、责任担当与生涯规划能力的时代新人。
