近日，江苏省教育厅办公室公布义务教育“双减”校内减负增效创新案例名单，我市实验小学《极客学习+体育赋能构建“双减”新生态》入选。
市实验小学坚持减负与提质并重原则，以“极客学习”为核心，以“2・15专项行动”为体育突破口，打造“科技+体育”双轮驱动模式，探索出可复制的减负增效路径。学校充分发挥区域数字化优势，构建“极客学习平台”，通过整合优质教学资源、精准分析学情数据、创新智能教学模式，实现课堂教学提质增效与减负赋能协同推进。针对体育师资不足的现状，学校首创“1+N”双师制体综课程模式，通过“专业教师引领+全科教师协同”的协同育人机制，构建特色化体育课程体系：上午开展跑操、武术操等集体项目，培养学生的体能与团队意识；下午融入跳房子、踢毽子等传统游戏及趣味体育活动，搭配“乐活”室内操适应天气变化。同时，建立“观摩—协教—主训”机制，形成“专业输血—全员造血”的良性循环，学生体质健康达标率明显提升。
为了将科技教育融入教学日常，学校还常态化举办“极客科技节”“AI创客周”，开展机器人编程、智能装置制作等跨学科项目，布设科技长廊、智能设备体验区营造沉浸式氛围，双轨课程体系（基础科普+项目实践）覆盖全体学生，培养创新思维与动手能力。
一系列的有益探索使减负增效成果显著，学校数字化教学使课后作业时长减少约30%，课堂互动率明显提升；体育双师制让校园活动参与率达100%，体质健康达标率显著提高；科技教育成果丰硕，学生在科创赛事中获奖率增多。未来，学校将持续完善“数字教学+阳光体育+科创教育”协同机制，助力义务教育高质量发展。
