各区镇科协、各试点学校：
依据《关于苏州未来科学家培养“薪火计划”的实施意见》，为传承弘扬祖冲之探索求真的科学精神，激发学生的科学兴趣，树立远大科学志向，选拔一批品学兼优、学有余力的学生走进大学及科研院所，在导师的指导下参加科学研究、学术研讨和创新实践，为拔尖人才培养奠定扎实的基础，2025年在市工商联、杜克大学发展促进中心、市慈善总会、市光彩事业促进会等相关单位的支持下，市科技局、市教育局、市科协联合在全市范围内组织开展昆山未来科学家培养“少年π计划”导师制项目，目前第一批计划项目已完成结题，成效明显。现启动2026年项目申报工作，具体通知如下。
一、参加对象
昆山各试点学校中具有良好科学潜质、科创基础、学有余力、热爱科学的高中学生。
二、实施模式
依托本市高校、科研院所的专家人才和科教设施资源，结合学校的学科基地、特色创新项目的建设基础，选拔部分优秀学生参与培养计划。昆山未来科学家培养“少年π计划”导师制项目的培养周期为一年。
1.学生选拔
相关试点学校选拔具有良好科学潜质、学科特长、学有余力的高一学生，按数学、物理、化学、生物、人工智能等学科方向组成培养小组，每个培养小组不超过5名学生。导师团队根据学校的申报情况，进行现场考察和对申请学生进行面试以确定合作学校和参与培养的学生。
2.培养要求
（1）培养过程。学校指定1-2位教师专项协助导师实施相关活动。原则上每个培养周期内导师团队开展的指导活动不少于10次，具体培养计划和时间安排由各组导师和学校师生共同协商确定后报市科协备案。主办方将根据各组的时间安排，在适当的时候协调组织全体学生进行科技研学活动。
（2）周期评价。培养周期结束后，主办方对完成培养的学生可授予《培养证书》。有创新成果的，在符合相关要求的条件下，可直接参加昆山市青少年科技创新大赛，并择优推荐参加省赛。同时，每个导师团队可推荐一名学生，参加主办方组织的期末答辩，产生若干名优秀学生和学校辅导老师，予以表彰和适当激励。培养周期结束后，导师团队需向主办方提交培养周期报告，主办方将根据导师团队提交的培养计划、培养报告及实际活动开展情况，产生若干组优秀导师团队，予以表彰和适当激励。
3.导师团队选择
昆山未来科学家培养“少年π计划”导师制项目的导师团队由主办单位推荐，团队负责人应具有博士学位和副高级及以上职称，导师团队名单见附件1。每个试点学校（名单见附件2）原则上确定1个意向导师团队，经市教育局、市科协协调安排后，统筹协调导师团队与学校对接。
三、时间安排
2026年6月15日前，市教育局组织确定各试点学校导师团队；
2026年6月30日前，导师团队完成对学校的现场考察、对申请学生的面试（面试尽量安排在双休日）、与学校商定培养计划和时间安排；
2026年7月30日前，公布学校和培养小组；
2026年8月1日－2027年7月30日为培养活动周期。
四、工作要求
1.加强组织协调。各有关单位要加强本项目的组织协调，充分形成部门、学校、社会、家长广泛参与的工作合力。市科协牵头相关部门联合成立项目工作组，负责日常沟通协调，组织落实具体工作任务。
2.保障经费投入。项目经费由政府部门会同社会各界多方筹措予以保障。在市慈善总会的光彩基金下，按照慈善基金管理条例，项目化运作。根据项目工作组的专家评审、项目进度和结题情况，按期拨付导师团队的项目合作经费。
3.注重总结提高。做好对“少年π计划”导师制项目的事前、事中、事后的科学绩效评估评价,不断完善项目方案,优化创新项目内容，在实践中不断总结提升。进一步扩大合作高校、科研机构的范围，聚集更多优质科技资源，注重理念创新，探索青少年科技人才培养的新模式、新途径、新方法。
联系人：浦艳红；联系方式：0512-57397061。
附件：1.导师团队名单
2.试点学校名单
昆山市科学技术协会
昆山市科学技术局
昆山市教育局
2026年6月9日
