近日，昆山教育未来素养研究项目组成立仪式暨2026年第一次项目组研讨活动在江苏师范大学附属昆山市实验中学举行。市教育局副局长陈燕飞出席活动并讲话，项目组全体成员参加活动。
自2026年3月30日起，市教师发展中心正式成立昆山教育未来素养研究项目组。项目组由全市各中小学30名教育技术骨干及科技类比赛优秀指导教师组成，将围绕特色项目建设、人工智能教育平台搭建、学生数字素养提升等方面开展专项攻关与应用推广，为加快我市教育数字化转型，推进“AI+教育”深度融合落地见效，提升师生数字素养提供有力支撑。
陈燕飞指出，昆山教育未来素养研究项目旨在借助人工智能技术提升教育品质，探索新的教育模式与未来师生必备技能。他勉励项目组成员扮演好学习者、实践者、创造者、协作者等多重角色，持续学习、深耕实践、共享智慧，为昆山教育高质量发展注入新活力，共同探索具有昆山特色的未来教育之路。
▲市教师发展中心副主任孙建荣宣读项目组成员名单，并详细解读了项目组的功能定位与组织架构
▲江苏师范大学附属昆山市实验中学校长张平致欢迎词并介绍了学校以“AI+教育”为引擎、依托智能研修平台推进数据循证教研的实践探索
▲活动现场，陈燕飞、孙建荣为项目组成员颁发聘书
随后，项目组开展了第一次研讨活动。葛江中学蒋倩老师、市二中专董欣老师分别围绕人工智能赋能教学及竞赛作专题讲座。项目组成员围绕项目组建设、AI运用、师生未来素养提升、竞赛指导等展开交流研讨。
当前，科技革命和产业变革加速演进，人工智能等新技术正深刻重塑教育形态、改变教育生态。未来社会对人才的需求，已从传统“知识型”向“素养型”“创新型”加速转变，这一转变既对学生的未来素养提出了更高标准，也对教师的专业素养提升带来了新的机遇与挑战。
下阶段，项目组将聚焦师生未来素养培育这一核心课题，深入探索师生未来素养的核心内涵与构成要素，着力破解资源整合、人机协同等关键能力的培育难题，为培养适应未来社会发展的时代新人、打造高素质专业化教师队伍筑牢根基，为昆山教育高质量发展注入新动能。
